Lista de sitios OpenCourseWare a nivel mundial

OpenCourseWare es una iniciativa del Massachussets Institute of Techonology (MIT) que busca colocar a disposición del público en general y a través de Internet sus materiales docentes. Los mismos por lo general son cursos o materias disponibles de manera abierta. Usualmente dichos contenidos tienen licencia Creative Commons NC-SA (No Comercial, Compartir Igual), por lo que son ideales para los autodidactas y maestros que deseen ampliar sus conocimientos en su área de docencia o reutilizar esos materiales en su totalidad o en parte.

El MIT y otras instituciones que implementaron OCW formaron en 2005 el OCW Consortium, para procurar un buen manejo de estas publicaciones y un alcance e impacto adecuados.

Nube de tags de GNU/Linux

Este hermoso tagcloud o nube de palabras, fue creado usando la herramienta wordle.net, una de varias herramientas que hay disponible en la red para crear este tipo de recurso pedagógico. Muy útil para usarlo en el aula en clases de Introducción a GNU/Linux.

El texto para esta nube de tags fue tomado del artículo GNU/Linux de Wikipedia.

Puedes ver más sobre nubes de etiquetas y otros recursos para la educación en el blog hermano Tecnología Aplicada a la Educación

FCLD Santiago: Servicios Empresariales 1-2015

FCLD Santiago: Diplomado GNU/Linux 1-2015

12 Inventos que cambiaron el Mundo: El tubo al vacío

El tubo al vacío (o válvula -o también tubo termoiónico), invento del siglo XX, es uno de los artefactos más dinámicos que jamás se hayan concebido. Como el electromagneto o electroimán del siglo XIX, abrió un nuevo sendero al progreso de la técnica. El tubo al vacío es un elemento indispensable en la transmisión por radio y televisión, en la telefonía a larga distancia, en el fonógrafo moderno, en las películas "parlantes," y en una legión de inventos más. Todos dependen del tubo de tres elementos originado en 1906 por Lee de Forest, uno de los primeros experimentadores de la radio.

De niño, en el Estado de Iowa, en el Medio Oeste de los Estados Unidos, De Forest mostró una fuerte inclinación a la ciencias. Tenía quince años de edad en 1888, cuando Heinrich Hertz, de Alemania, descubrió las propiedades de las ondas de radio. Más tarde, como estudiante de la Universidad de Yale con el eminente físico J. Willard Gibbs, De Forest escribió un estudio sobre las ondas hertzianas, para obtener su título de doctor.

12 Inventos que cambiaron el Mundo: El aeroplano

Los norteamericanos se entusiasmaron en los años del decenio de 1890 al conocer la noticia proveniente de Alemania, acerca de los vuelos de Otto Lilienthal, en deslizador. La muerte accidental del famoso alemán, resultado del dominio incompleto de su aeronave, causó honda impresión en dos hermanos de Dayton, Ohio, que habían soñado en volar desde que, de niños, hacían volar sus cometas. 

Lilienthan había mantenido en equilibrio su deslizador cambiando la postura de su cuerpo; Wilbur y Orville Wright se dispusieron a encontrar un método mejor, un método que pudiera hasta adaptarse a una nave aérea con motor. Los principios del manejo que coligeron de innumerables experimentos eran enteramente nuevos, y no obstante, tan exactos, que el 17 de diciembre de 1903, se convirtieron en los primeros seres humanos que hicieron un vuelo venturoso en una máquina más pesada que el aire, y que se impulsaba por sí misma.

12 Inventos que cambiaron el Mundo: El sistema de energía eléctrica

Aun antes que Samuel Morse enviara sus primeras débiles señales por un alambre, empleando corriente de una batería, otros experimentadores buscaban una fuente más poderosa de electricidad. Arguyeron que si podría producirse una carga suficientemente fuerte, podría "entubarse" para llevarla a los hogares y los talleres, donde suministraría luz, calor y fuerza mecánica. Entre los hombres talentosos que en varios países habían ayudado a poner a trabajar la electricidad, nadie superó las hazañas de Nikila Tesla.

Tesla nació en Croacia. Cuando era estudiante en Graz, Austria, vio la dínamo recién inventada de Zenobe Gramme, de Bélgica, y pronto concibió la idea de un generador fundado en un principio radicalmente distinto. En 1884 vino a los Estados Unidos a trabajar en el laboratorio de Thomas Edison. El inventor acogió de buen grado las ideas, y reconoció las aptitudes de Tesla, quien, a los 27 años de edad, era diez años menor aquél. Ambos personajes discrepaban, sin embargo, con respecto al mejor modo de generar y transmitir energía eléctrica.

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: El fonógrafo

Era una máquina sencilla, pero nadie habría adivinado su función, pues era algo nuevo bajo el Sol. Consistía en un cilindro, al que se daba vuelta con una manivela y que estaba cubierto por una hoja de papel de estaño; también un altavoz y un estilo apuntado hacia el cilindro. El inventor del aparato daa vuela a la manivela mientras él mismo hablaba en el altavoz pronunciando un verso de una canción arrulladora: "María tenía un corderito." Las mismas palabras volvían a sonar luego, en otro tono, pero suficientemente claras.

Un modelo en 3D del ícono Guardar

A los nenes de ahora hay que enseñarles la tecnología de la vieja escuela.
Vía +nixCraft

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: El Cajista Automático o Linotipo

El New York Tribune del decenio de 1880 se contaba entre los periódicos diarios más progresistas de los Estados Unidos. Su personal recogía las noticias por medio del recién inventado teléfono; las escribía rápidamente en la flamante máquina de escribir; y las imprimía rápidamente en una de las más avanzadas prensas de cilindro de entonces. 

No obstante, quedaba un cuello de botella que impedía el paso de las noticias del redactor al lector. Como todos los demás periódicos y editores de libros, el Tribune componía a mano todas las líneas de tipos, letra por letra. Este método había servido al mundo más de 300 años, pero ya estaba lejos de ser adecuado para llevar con rapidez las noticias a una metrópoli de más de dos millones de personas.

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: La máquina de escribir

El primer inventor conocido de una máquina de escribir fue un ingeniero inglés, Henry Mill, quien obtuvo una patente para su invento en 1714. El aparato no se manufacturó jamás. No había gran demanda en aquel entonces, ni durante muchos años después,de una máquina que reemplazara a la pluma. Sin embargo, allá por los años del decenio de 1850, la vida avanzaba con mayor rapidez y un inventor tras otro trataron de perfeccionar alguna forma de escritura mecánica. El telégrafo ya se usaba y los operadores podían en192tender las palabras cifradas con mucha mayor prontitud que como podrían escribirlas.

Los empleados de oficinas empleaban la taquigrafía, pero así perdían tiempo en transcribir su trabajo a la escritura ordinaria. En los negocios, en el gobierno y en las oficinas de los periódicos, el pendolista más diestro apenas podía escribir algunas treinta palabras por minuto.

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: La máquina de coser

Pocos productos de fábrica se han abierto paso hasta las regiones más remotas del mundo, como la máquina de coser. En algo más de cien años desde que se construyó el primer modelo práctico, la máquina de coser ha sido un privilegio para incontables amas de casa. También ha elevado el nivel de vida, haciendo posible la producción fabril de ropa barata.

Barthelemy Thimonnier, sastre francés, construyó una de las primeras máquinas de coser allá por 1830. Hacía una puntada de cadena que se deshacía cuando se cortaba. Thimonnier pudo haber perfeccionado su invento, si no hubiera padecido pérdidas pecuniarias. Unos cuantos años después, Walter Hunt, inventor neoyorquino ideó una máquina de puntada cerrada, pero abandonó su idea por temor de que con ella quedaran sin trabajo los sastres y costureras.

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: La segadora mecánica

Quienes estuvieron en la exposición industrial de 1851 en Londres, se quedaban mirando una desgarbada máquina que estaba colocándose en el sector norteamericano. El Times de Londres pronto la describía como "un cruce de carroza de Astley, carretilla de mano y máquina voladora." El fenómeno mecánico era una cosechadora mecánica, inventada por Cyrus McCormick en Virginia. Era un aparato tirado por caballos y destinado a cortar los cereales más rápidamente que la antigua guadaña o la moderna agavilladora --ambas, aparatos manuales.

Cuando se ensayó la segadora en un capo de las afueras de Londres, se congregaron unos doscientos agricultores curiosos, quienes pestañearon al ve que la máquina, tirada por un solo tronco de caballos cortó en setenta segundos una franja de 67 metros de largo entre el trigo verde y pesado. Devuelta a la sala de exhibición, la segadora se convirtió en el centro de la atención. Los jueces otorgaron la Gran Medalla de la exposición a McCormick, y el Times dijo que el invento de éste era "la más valiosa contribución llegada del extranjero." La segadora de McCormick siguió ganando premios en las ferias mundiales durante los treinta años siguientes: en París, Lila, Hamburgo, Viena, Filadelfia y Melbourne.

12 Inventos que Cambiaron el Mundo: El barco de vapor

Al igual que el pasado año, en el que tuvimos una serie de posts mensuales (para mantenerme en forma con el blog) sobre personajes influyentes en el mundo del Sostware Libre y el Open Source; me pareció interesante traer de papel a digital una serie de folletos que poseo desde que tengo memoria, que se titula 12 Inventos que Cambiaron al Mundo.

Desconozco el origen, autor, editora y cualquier otro detalle acerca de estos folletos. Lo único que he visto de ellos "googleando" es que alguien tenía algunos ejemplares a la venta en mercadolibre.com. En cuanto a los que tengo, como ya les mencioné, los poseo desde que tengo uso de razón, y presumiblemente pertencían a mi padre. En mi posesión tienen aproximadamente 18 años.

Descarga el Raspberry Pi Education Manual 1.0

Se encuentra disponible para su descarga el El Manual Educativo de RaspberryPi (en inglés). El mismo es un manual libre para aprender principios de ciencias computacionale, programación y hardware de una forma amena y gráfica con interesantes experimentos y animaciones. Cubre el lenguaje de pogramación Python y el CLI o línea de comandos GNU/Linux, todo enfocado, por supuesto, en el RaspberryP.

 

PDF

 

http://www.raspberrypi.org/archives/2965

La calidad de la educación superior en RD es inaceptablemente baja, según estudio

“En las universidades dominicanas se pierde mucho tiempo recogiendo lo que no se enseñó en los niveles pre universitarios, esa es una gran limitación del sistema”

SANTO DOMINGO, República Dominicana.- La deficiencia en la educación básica y media en la República Dominicana es una de las causas de la baja calidad de los estudiantes universitarios, según un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), presentado con la colaboración de la Asociación de Industria de la República Dominicana.

El planteamiento fue hecho por Francisco Marmolejo, coordinador de educación terciaria del Banco Mundial, quien afirmó que en el país existen brechas significativas en la limitada preparación de los estudiantes pre universitarios.

America Latina luce optimista ante el futuro de la educacion

Uno de los principales resultados de la encuesta a 22.000 personas de 18 países de la región presentada ayer por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) es que el 51,5% de los latinoamericanos considera que la educación pública de la región será mejor dentro de 10 años, otro 30,2% cree que será igual y otro 10,4%, peor (el resto no sabe o no contesta).

Según las impresiones dadas por el periódico español El País, muy fieles a la encuesta de que se trata, las perspectivas están positivas y los pesimistas respecto al tema son menos a pesar de la baja inversión en educación y de la negligencia de muchos estados que sigue latente.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/06/actualidad/1346956337_257510.html
http://www.oei.es/miradas2012.pdf

El colmo de la ignorancia

En un país falto de educación nunca faltan los que desinforman con enunciados absurdos y fuera de lugar. Y aunque tomarme la molestia de hacer un post por lo siguiente, le da la importancia que no merece, sería todavía una burrada mayor no hacer mención y aclarar el asunto.

Resulta que un sacerdote de la Policía Nacional se dió a la tarea durante una misa de decirle a los presentes en ese lugar, incluyendo la prensa, que al presionar las teclas *#06# en un teléfono móvil el mismo nos mostrará el "número de veces que ha sido intervenido".

UNESCO recomienda el uso de materiales abiertos en la educacion

En un llamado que va en la línea mundial actual en la utilización de recursos abiertos en todos los aspectos de la vida, desde el entretenimiento hasta la educación, la UNESCO y el Commonwealth of Learning (COL) han publicado un documento en el que recomienda a gobiernos, universidades y demás entidades envueltas en el tema de la educación superior la utilización de Open Educational Resources (OER), en español Recursos Educacionales Abiertos.

Esto se hace en el entendido de que los licienciamientos tradicionales restrictivos demoran mucho el desarrollo de trabajos e investigaciones realizadas a nivel superior (yo diría que en cualquier aspecto de la vida). Plantean que cualquier tipo de licenciamiento abierto permitirá la creación de un marco más flexible para que los trabajos de investigación se realicen y publiquen con mayor efectividad y rapidez debido a que no se requieren los permisos y la burocracia que implica un licenciamiento como el copyright con su sentencia "todos los derechos reservados".

Posicion a nivel Mundial de las Universidades Dominicanas

Webometrics.info es el sitio del Ranking Web de las Universidades del Mundo. Pertenece al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CISC) de España. El objetivo principal del sitio es promover la publicación web apoyando las iniciativas open access y el acceso electrónico a las publicaciones científicas y otros materiales académicos de las universidades; no tomando en cuenta el diseño o las visitas de sus páginas, lo que permite medir la calidad e impacto de las mismas.

Su motivación para las universidades es la siguiente: Si el rendimiento web de una institución se encuentra por debajo de lo esperado de acuerdo a su excelencia académica, los dirigentes universitarios deberían reconsiderar su política Web, promoviendo el incremento substancial del volumen y la calidad de sus publicaciones electrónicas.